Blog do Chico Pereira

Chico Pereira nasceu em Gravataí, habilitado em jornalismo (DRT 10548) possui 35 anos de colunismo. Trabalhou no Jornal do Comércio, Folha do Vale, Correio de Gravataí e Jornal Momento Regional, trabalhou também em rádio e tv.

É sócio fundador da Federação Brasileira de Colunistas e Associação dos Colunistas do Rio Grande do Sul, e recentemente recebeu homenagem na Assembleia Legislativa do RS, em reconhecimento ao seu trabalho na área da comunicação.


Projeto desenvolvido em Gravataí leva profissionais do Samu em escolas municipais e aborda recomendações de quando acionar serviços de urgência e emergência

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Desenvolvido em escolas municipais, o Projeto Samuzinho é uma iniciativa da prefeitura de Gravataí que leva profissionais do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) para explicar situações em que o 192 deve ser acionado. A ação visa, além disso, divulgar e conscientizar estudantes e professores sobre como prevenir acidentes e o que fazer em caso de necessidade de atendimento urgente. Hoje, 8, o projeto chegou à Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) José Mariano Garcia Mota.

“Essa é uma iniciativa muito importante trabalhada junto aos alunos, pois, nesses casos em que o atendimento é urgente, cada segundo importa. O Samu é um serviço público que tem o objetivo de prestar atendimento rápido à população e que atende 24 horas por dia, 7 dias por semana”, destaca o secretário municipal da Saúde, Régis Fonseca. 

Durante a ação de hoje, que também será repetida nesta quinta-feira com outras turmas da escola, profissionais do Samu – entre eles os condutores Alexandro Barbosa e Rafael Aguiar, os técnicos de enfermagem Murilo Cardoso e Taniane de Souza e a enfermeira Gilmara Michel – conduziram as atividades e explicaram como funciona o serviço e casos atendidos pelas equipes, a exemplo de situações envolvendo acidentes com vítimas, choques elétricos, AVC, queimaduras graves e afogamentos. Empenhadas e curiosas, as turmas assistiam aos profissionais atentamente.

Além disso, de forma prática, os alunos puderam aprender manobras e técnicas utilizadas pelos profissionais durante o dia a dia em atendimentos no município, como massagem cardíaca em casos de paradas cardiorrespiratórias e a Manobra de Heimlich, utilizada mundialmente em casos de engasgo com alimento em bebês. “Os alunos são grandes multiplicadores das atividades que aprendem nas escolas. Muitas vezes, são elas que estão com o pai, a mãe ou os avós em casa, daí a importância de trabalharmos esses temas desde cedo”, complementa a secretária municipal da Educação, Aurelise Braun.

O Projeto Samuzinho também conscientiza quanto aos prejuízos de brincadeiras – os chamados “trotes” – ou ligações falsas, tanto para o Samu quanto para a população. Para complementar, também participam professores como ouvintes, tendo em vista a familiarização com os conhecimentos e informações para que saibam como se portar em situações de urgência e tão logo acionar o serviço. 

“Sempre que vocês observarem alguém passando mal, vocês devem chamar um adulto que vai ligar, se necessário, para o Samu, que vai atender as pessoas da melhor e mais rápida maneira possível”, recomendou o condutor Alexandro Barbosa com uma das turmas envolvidas. Se depender dos alunos da Emef José Mariano Garcia Mota, essa pode ser, a partir de agora, uma nova realidade. Novas atividades do Projeto Samuzinho estão sendo previstas ainda esse ano para outras escolas do municípios, ainda sem data confirmada. 

Em que situações acionar o Samu 192?

– Na ocorrência de problemas cardiorrespiratórios;
– Intoxicação exógena e envenenamento;
– Queimaduras graves;
– Trabalhos de parto em que haja risco de morte da mãe ou do feto;
– Tentativas de suicídio;
– Crises hipertensivas e dores no peito de aparecimento súbito;
– Quando houver acidentes/traumas com vítimas;
– Afogamentos;
– Choque elétrico;
– Acidentes com produtos perigosos;
– Suspeita de infarto ou AVC (alteração súbita na fala, perda de força em um lado do corpo e alteração na fala)
– Agressão por arma de fogo ou arma branca;
– Soterramento, desabamento;
– Crises convulsivas;
– Outras situações consideradas de urgência ou emergência, com risco de morte, sequela ou sofrimento intenso.



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